新教材对教师专业知识提出新的要求

1.新课程对教学提出的新要求有哪些 新教材对教师的专业知识提出了新的较高的要求.首先,新基础教育课程改革中提出由过去“教师对教材的忠实取向”向“教师与教材的互适”转变,即在过去的教学中教师只关注教法, … Continue reading 新教材对教师专业知识提出新的要求