1.什么是教师岗位专业知识 教师应具备的知识结构分为三个方面: 一是本体性知识,主要指学科专业知识(即学科基础知识和基本技能)。比如对政治教师,马克思主义理论作为学科专业知识要求。对理科教师,要求掌握 … Continue reading 教师履行岗位所需要的专业知识
1.什么是教师岗位专业知识 教师应具备的知识结构分为三个方面: 一是本体性知识,主要指学科专业知识(即学科基础知识和基本技能)。比如对政治教师,马克思主义理论作为学科专业知识要求。对理科教师,要求掌握 … Continue reading 教师履行岗位所需要的专业知识