幼儿教师专业知识发展策略

1.幼儿教师专业发展的具体策略有哪些一、自我意识：幼儿教师专业自我发展的基础教师专业自我意识是指教师自身对教育情境中自己专业现状的总体认识、体验、评价和期望。当今“以儿童为本”的教育理念呼唤幼儿 … Continue reading 幼儿教师专业知识发展策略