综合文化站岗位专业知识

1.乡镇综合文化站有哪些职能和服务

第十条文化站的主要职能是,开展书报刊借阅、时政法制科 普教育、文艺演出活动、数字文化信息服务、公共文化资源配送和 流动服务、体育健身和青少年校外活动等。

第十一条文化站通过以下方式履行职能,开展服务: (一) 举办各类展览、讲座,普及科学文化知识,传递经济信 息,为群众求知致富,促进当地经济建设服务。 (二) 根据当地群众的需求和设施、场地条件,组织开展丰富 多彩的、群众喜闻乐见的文体活动和广播、电影放映活动;指导村 文化室(文化大院、俱乐部等)和农民自办文化组织建设,辅导和 培训群众文艺骨干。

(三) 协助县级文化馆、图书馆等文化单位配送公共文化资源, 开展流动文化服务,保证公共文化资源进村入户。 (四) 在县级图书馆的指导下,开办图书室,开展群众读书读 报活动,为当地群众提供图书报刊借阅服务。

(五) 建成全国文化信息资源共享工程基层服务点,开展数字 文化信息服务。 (六) 在县级文化行政部门的指导下,搜集、整理非物质文化 遗产,开展非物质文化遗产的普查、展示、宣传活动,指导传承人 开展传习活动。

(七) 协助县级文化行政部门开展文物的宣传保护工作。 (八) 受县级文化行政部门的委托,协助做好农村文化市场管理 及监督工作。

发现重大问题或事故,依法采取应急措施并及时上报。第十二条文化站应完善内部管理制度,建立、健全服务规 范,并根据其功能、特点向公众开放,保障其设施用于开展文明、健康的文化体育活动。

文化站应在醒目位置标明服务内容、开放时 间和注意事项。

2.乡镇综合文化站的性质和职能

乡镇综合文化站的具体职能是:

一、对广大群众进行时政宣传和政策法制教育;

二、组织开展丰富多彩的文体娱乐活动,组织电影、电视、录相放映活动;

三、利用全国文化信息资源共享工程举办各类文化艺术培训班、科普讲座、农技知识讲座等,辅导和培养文艺骨干;

四、开办图书室,组织群众开展读书活动;

五、搜集、整理民族民间文化艺术遗产,促进乡村特色文化的发展;

六、指导和辅导村文化室、俱乐部和农民文化户开展各种业务活动;

七、做好文物的宣传保护工作;

八、受上级文化主管部门委托协助管理当地文化市场。

3.如何发挥乡镇综合文化站在基层文化建设中的作用

如何发挥乡镇(街道)文化站在基层文化建设中的作用

文化站是乡镇推动文化建设的枢纽和桥梁,因此,乡镇文化站一定要通过文明的、健康的、新颖的文化活动吸引农村居民,抵制当前出现的消极现象。新时代下,随着我国经济水平的提高,人们的生活也得到很大程度的改善,文化站一定要充分发挥职能,健全各类文化设施,积极开展各项文化活动,将先进、健康的思想传递给农村居民。文化站是开展文化活动的重要场所和载体,是建设基层文化的基础。

1 提高思想认识

基层文化建设是社会主义文化建设的基础,是宣传社会主义文化的重要阵地。因此,相关部门一定要加强对文化工作的管理,重视基层文化建设的发展进程,对文化工作的开展情况进行分析和调查,对其中存在的问题和困难,要及时解决和给予帮助。要将文化工作当成文明建设的重要部分进行规范管理,落实文化站的建设和发展工作,将文化站纳入政府财政预算,在思想上给予高度重视。

2 完善文化设施

文化站的主要职能就是引导群众学习文化知识、开展文化活动,培养群众积极向上的学习态度,其具备公共性质和服务性质。作为群众学习文化的主要阵地,

其文化设施一定要充分完善,例如电子阅览室,要满足群众对文化信息的需求,对电脑进行科学的维护和管理,使其成为群众享受文化的重要场所。图书室是提高群众认识、开阔视野、增长知识的重要场所,因此,一定要保证有足够的报刊和新书来满足不同年龄群众的需求,例如针对儿童的漫画图册、童话故事、针对老人的健康报刊、针对妇女的家居杂志以及烹饪书刊等。同时,还要完善体育设施,例如乒乓球桌、篮球场等,满足群众对体育健身的需要。多功能活动室是文化站的核心,是文化站文艺演出、排练节目、宣传活动、举办展览以及培训班的主要场所,如果多功能活动室缺失或者破损,那就不能发挥文化站的功能。笔者积极向镇党委、政府申请,取得领导支持,镇财政投入资金30万元,添置了演出音响等一大批文艺器材,建成了386㎡的标准化多功能活动室。

3 发挥站长职能

完善文化设施是确保文化站的硬件条件,管理好文化站则需要一名业务能力和责任心强的站长。文化站站长是基层文化建设的引路人,发挥着带头的作用,因此,站长一定要具备良好的管理意识,把握好文化站发展的大方向,并且要对多个领域有一定的涉及,在平时的工作和生活中不断完善自己,进而间接的提高文化站的建设水平,不能做面子工程,要深入到群众中。笔者作为一名文化站站长,工作踏实,实事求是,凡事迎难而上,勇挑重担,从不计较个人得失,工作敬业,以信取人、办事公道、优质服务、奉献爱心,踏踏实实做好每一件事,在全镇干群中,树立了良好的形象,赢得了广泛好评。

4 开展文体活动

文体活动是发挥文化站功能的主要体现,是基层群众是否参与到文化建设中的关键。文化站一定要利用现有资源,引导和组织群众开展形式多样的文体活动,群众与干部都参与其中,将文化站发展成休闲娱乐、道德宣传的主要阵地,在丰富群众精神生活的同时,也要提高群众的体质水平,使文化站成为基层文化建设的前沿阵地,起到文化富民、文化乐民以及文化育民的关键作用。笔者所在的文化站每年开展图书借阅、球类、广场文艺演出、书画作品展览等文体活动。特别是自2010年至2014年每年举办的一届“金北镇农民读书节”更是把“学习伟人周恩来、践行五德作表率”贯穿其中,让人们学习伟人精神,领略伟人的人格魅力。在今年8月份举办的金北镇第四届农民读书节中,气氛浓烈、参与广泛,共收到读者征文26篇,有16篇获奖,有6名农家书屋管理员受到表彰。目前,全镇10个村﹙居﹚都建成了标准化农家书屋,每年都开展不同形式的读书竞赛活动。此外,今年文广站申报的市级非遗项目获得通过,在全国乡镇综合文化站评估定级中被评为三级站。

5 加强人才建设

当前是信息的时代,是人才的社会,人才对文化站有序、合理、科学的发挥功能具有决定性作用。但是当前,我国乡镇文化站的工作人员普遍素质较低,人才建设亟需加强。我国乡镇文化站的很多工作人员都是在70年代左右从事这项工作,年龄偏大、思想落后、知识面比较窄、专业知识匮乏、文化程度不高,文化站的人才队伍整体素质较低,缺乏符合当前文化工作的现代人才。针对这种情况,乡镇文化站一定要做好人才队伍建设工作,运用激励以及评价等机制,调动现有人员的工作主动性和工作热情。同时,还要积极引进相关人才,向社会进行公开招聘,制定严格的服务年限,不断解放思想,引入竞争和奖励机制,鼓励工作人员对文化活动进行创新和改进,提高文化站在群众中的影响力,发掘更好的服务项目和文化产品。

4.我要报考事业单位的乡镇文化站的工作,考试考哪几科

事业单位考试一般考行测(多数包含公共基础)、申论,或行测、公共基础,个别考公文写作,部分加专业测试 。

公务员考试笔试和面试基本上各占一半,有的46开,少数37开。一般设置总分最低线,个别设单科最低线;事业单位考试笔试和面试基本上各占一半,有的46开,一般无最低分数线。

事业单位考试又称事业编制考试,这项工作由各用人单位的人事部门委托省级和地级市的人事厅局所属人事考试中心(事业单位,考试中心命题和组织报名、考试并交用人单位成绩名单,部分单位自行命题组织实施)。目前尚无全国和全省、市统一招考,最多县级各个单位统一招考 ,一般规模大的采取网络报名,人数少则现场报名。

5.文化事业单位的专业技术岗位名称及岗位等级,是如何规定的

(1)图书馆、博物馆(院)、文化馆(站、中心)、群众 艺术馆、美术馆、展览馆、纪念馆等文化事业单位中,正高级专业技术岗位名称为研究馆员一级岗位、研究馆员二级岗位、研究馆员 三级岗位、研究馆员四级岗位,分别对应一至四级专业技术岗位; 副高级专业技术岗位名称为副研究馆员一级岗位、副研究馆员二级 岗位、副研究馆员三级岗位,分别对应五至七级专业技术岗位;中 级专业技术岗位名称为馆员一级岗位、馆员二级岗位、馆员三级岗 位,分别对应八至十级专业技术岗位;初级专业技术岗位名称为助 理馆员一级岗位、助理馆员二级岗位,分别对应十一至十二级专业 技术岗位;员级专业技术岗位名称为管理员岗位,对应十三级专业 技术岗位。

(2) 各类文化艺术表演团体中,正高级专业技术岗位名称为 一级演员(编剧、导演、作曲、指挥、演奏员、舞美设计、美术 师等,下同)一^级岗位、一^级演员—^级岗位、一^级演员二级岗位、一级演员四级岗位,分别对应一至四级专业技术岗位;副高级专业 技术岗位名称为二级演员一级岗位、二级演员二级岗位、二级演员 三级岗位,分别对应五至七级专业技术岗位;中级专业技术岗位名 称为三级演员一级岗位、三级演员二级岗位、三级演员三级岗位, 分别对应八至十级专业技术岗位;初级专业技术岗位名称为四级演 员一级岗位、四级演员二级岗位、四级演员三级岗位,分别对应十 一至十三级专业技术岗位。 (3) 舞台技术人员岗位最高等级设置为五级专业技术岗位。

舞台技术副高级专业技术岗位名称为主任舞台技师一级岗位、主任 舞台技师二级岗位、主任舞台技师三级岗位,分别对应五至七级专 业技术岗位;中级专业技术岗位名称为舞台技师一级岗位、舞台技 师二级岗位、舞台技师三级岗位,分别对应八至十级专业技术岗 位;初级专业技术岗位名称为舞台技术员一级岗位、舞台技术员二 级岗位、舞台技术员三级岗位,分别对应十一至十三级专业技术岗 位。 (4) 其他专业技术岗位名称和对应等级参照相关行业指导意见和标准执行。

原则上沿用现专业技术名称。 (5) 文化事业单位专业技术一级岗位属国家专设的特级岗位。

文化事业单位专业技术一级岗位人员的确定按国家有关规定执行。 (6) 文化事业单位应根据单位主体业务确定主体专业技术岗 位,其他系列专业技术岗位的等级原则上应低于主体专业技术岗 位。

6.如何办公室综合部门的专业知识和素质

1、具备一定的政治理论水平。在办公室岗位工作,加之办公室岗位的要求,必须要一定的政治理论水平,才能适应办公室工作的需要。因此,平时注重学习,理解掌握有关国家的大政方针政策,保持清醒的政治头脑,才能够在工作中始终把握正确的政治方向,保持较高的政治敏锐性。

2、要具备一定的文字综合能力。本身要具有一定的文字基础,同时,要熟悉业务知识,包括税收知识、财会知识和科学文化知识,文字功底和语言表达能力以及工作方法,如果不具备这一点,那么不论起草文件还是开会发言答复问题等方面都是糊里糊涂,抓不住要害,提不出问题,只能是和“稀泥”。

3、要有一定的组织协调能力和管理经验。办公室的所有工作,办公室工作不单是要对办公室岗位本身熟悉,而且要对本部门整个工作有所了解。只有对税收工作的全面熟悉和了解,才能打下综合管理能力的基础。

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